Доступная среда

 

Доступная среда

 

В действующей Конвенции о правах инвалидов закреплены 2 главных принципа создания доступной среды. Первый - универсальный дизайн, второй – разумные приспособления. Иными словами, Конвенция требует учитывать потребности всех людей, включая инвалидов, уже на стадии проектирования новых объектов или при капремонте, делая пространство универсальным. В дополнение к уже построенным зданиям требуются так называемые разумные приспособления – оборудование и устройства, достаточные для того, чтобы все люди могли воспользоваться услугами или получить доступ к объекту в целом. Организация доступной среды в учреждениях образования, здравоохранения, в жилых, офисных и спортивных комплексах – в каждом случае имеет свои особенности и должна соответствовать требованиям, установленным федеральными органами исполнительной власти.

САЙТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «ДОСТУПНАЯ СРЕДА»

 

Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ: В 2021-2022 учебном году функционируют 3 класса для детей с ОВЗ (ЗПР): 3Д, 5Д, 6Е. Учебные кабинеты, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ: 

 

Наименование кабинета, номер кабинета

Место расположения

Наличие  оборудованных учебных мест для обучающихся с ОВЗ (ЗПР)

Наличие специально оборудованных учебных мест по категориям инвалидности

Кабинет начальных классов № 19

здание школы, 2 этаж

да

нет

Кабинет русского языка и литературы № 23

здание школы, 3 этаж

да

нет

Кабинет русского языка и литературы № 28

здание школы, 3 этаж

да

нет

Кабинет математики № 14

здание школы, 2 этаж

да

нет

Кабинет математики № 25

здание школы, 3 этаж

да

нет

Кабинет биологии № 12

здание школы, 2 этаж

да

нет

Кабинет географии № 24

здание школы, 3 этаж

да

нет

Кабинет истории № 21

здание школы, 3 этаж

да

нет

Кабинет музыки № 4

здание школы, 1 этаж

да

нет

Кабинет английского языка № 2

здание школы, 1 этаж

да

нет

Кабинет английского языка № 2а

здание школы, 1 этаж

да

нет

 

Объекты для проведения практических занятий, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:

Наименование кабинета, номер кабинета

Место расположения

Наличие  оборудованных учебных мест для обучающихся с ОВЗ (ЗПР)

Наличие специально оборудованных учебных мест по категориям инвалидности

Кабинет технологии № 10

здание школы, 2 этаж

да

нет

Мастерская

здание школы, 1 этаж

да

нет

 

Объекты спорта, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:

Наименование кабинета, номер кабинета

Место расположения

Наличие  оборудованных учебных мест для обучающихся с ОВЗ (ЗПР)

Наличие специально оборудованных учебных мест по категориям инвалидности

Спортивный зал

здание школы, 2 этаж

да

нет

Спортивная площадка

территория школы, здание школы

да

нет

 

Средства обучения и воспитания, в том числе приспособленные для использования  инвалидами и лицами с ОВЗ:

Обучающиеся школы, в том числе лица с ОВЗ (ЗПР) в полном объеме обеспечены учебниками по всем предметам в соответствии с ФГОС (1 -11 классы). Перечень УМК, используемых в образовательном процессе, размещён в разделе «Сведения об образовательной организации», подраздел   «Образование».

В образовательном и воспитательном процессе используются следующие средства обучения и воспитания, в том числе лицами с ОВЗ (ЗПР) :

печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, атласы, раздаточный материал, энциклопедии, словари);

электронные образовательные ресурсы (сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии и т.п.);

аудиовизуальные (презентации, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях);

наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);

демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные и др.);

учебные приборы (компас, барометр, глобус и т.д.);

оборудование для лабораторных работ по физике, химии, биологии;

спортивное оборудование (гимнастические снаряды, мячи, лыжи и т.д.).

Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ОВЗ:

Пандус, отсутствие порогов для въезда инвалида-колясочника, кнопка вызова сотрудника школы, место для собаки-поводыря, знаки предупреждения для слабовидящих людей.

Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ:

Для классов с ОВЗ организовано бесплатное двухразовое питание в школьной столовой. Специальных приспособлений для питания инвалидов – нет.

Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ:

В соответствии со статьей 41 главы 4 Федерального закона от 29 декабря 2012 № 273-ФЗ (в ред. от 28.06.2014) «Об образовании в Российской Федерации» МАОУ СШ №5 создаёт условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья обучающихся. 

Основные направления охраны здоровья:

• оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;

• организация питания обучающихся;

• определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;

• пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;

• организация и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления учащихся, для занятия ими физической культурой и спортом;

• прохождение обучающимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации;

• профилактика и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ;

• обеспечение безопасности учащихся во время пребывания в школе;

• профилактика несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в школе;

• проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.

 

В школе имеется медицинский кабинет. Заключен договор  с КЦРБ по осуществлению медицинского обслуживания обучающихся, диспансеризацией  охвачены все обучающиеся школы. Проводятся плановые медосмотры обучающихся, организуется работа по профилактике гриппа и ОРВИ.  

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:

В рамках развития цифровой образовательной среды в школе функционирует локальная сеть, к которой подключены учебные и административные компьютеры посредством проводного подключения, а также через беспроводную систему передачи данных Wi-Fi. Заключен договор на предоставление услуг связи (Интернет) с оператором связи ООО "Связист" на скорости до 100 Мбит/с. Школьники, в том числе обучающиеся с ОВЗ, имеют возможность работать в сети Интернет. При использовании сети Интернет учащимся предоставляется доступ только к тем ресурсам, содержание которых не противоречит законодательству Российской Федерации и которые имеют прямое отношения к образовательному процессу. Обеспечение информационной безопасности работы в сети Интернет реализуется с помощью российского облачного Интернет-сервиса Sky-DNS, предоставляющего услуги контент-фильтрации. С октября 2020 в школе используется АИС «ЭлЖур».

Электронно-образовательные ресурсы, в том числе приспособленные для использования инвалидами  и лицами с ОВЗ: 

Перечень электронных образовательных ресурсов, к которым обучающиеся имеют неограниченный доступ:

Федеральный портал «Российское образование»

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Образовательные ресурсы Интернета

Биология. http://www.alleng.ru/edu/bio1.htm

http://www.eidos.ru (эвристические олимпиады дистанционного центра «Эйдос»);

http://rsr-olymp.ru/ - официальный сайт Всероссийских олимпиад школьников (нормативные документы, дистанционные олимпиады, анализ результатов и рекомендации); 

http://www.chem.msu.su/rus/olimp - задачи химических олимпиад. Международные олимпиады, Менделеевская олимпиада, Химико-математические олимпиады, Всероссийские олимпиады школьников по химии. Материалы 1997-2004г;

http://olimp.distant.ru/ – Российская дистанционная олимпиада школьников по химии и Международная дистанционная олимпиада школьников по химии "Интер-Химик-Юниор";

http://olympiads.mccme.ru/turlom/ – Ежегодный Турнир имени Ломоносова (творческая олимпиада для школьников, конкурсы, семинары;

http://www.step-into-the-future.ru/ программа «Шаг в будущее (выставки, семинары, конференции, форумы для школьников и учителей по вопросам организации исследовательской деятельности, подготовки проектных работ);

Портал информационной поддержки Единого государственного экзамена http://ege.edu.ru 

Олимпиады для школьников: информационный сайт http://www.olimpiada.ru

Энциклопедии, словари, справочники, каталоги

Мегаэнциклопедия портала «Кирилл и Мефодий»  –  http://www.megabook.ru

Нобелевские лауреаты: биографические статьи  –  http://www.n-t.org/nl/

Рубрикон: энциклопедии, словари, справочники  –  http://www.rubricon.com

Словари и энциклопедии on-line на Академик.ру  –  http://dic.academic.ru

Словари русского языка на портале «Грамота.ру»  –  http://www.gramota.ru/slovari/

Энциклопедия «Кругосвет»  – http://www.krugosvet.ru

Энциклопедия «Природа науки. 200 законов мироздания»  –  http://www.elementy.ru/trefil/

Инновационная образовательная сеть «Эврика»  –  http://www.eurekanet.ru

 

Библиотека, в том числе приспособленная для использования инвалидами и лицами ОВЗ:

     Библиотека расположена на 1 этаже здания школы; читальный зал совмещен с абонементом; есть книгохранилище для учебной литературы. Педагоги и обучающиеся имеют возможность работы на стационарных компьютерах с выходом в Интернет (медиатека Литрес), распечатывать бумажные материалы или сканировать тексты с компьютеров. На базе библиотеки проводятся библиотечные уроки, организуются тематические книжные выставки, литературные беседы, обзоры книг и журналов; индивидуальные беседы с читателями.

Количество экземпляров учебной и учебно-методической литературы соответствует учебному плану на всех уровнях обучения. Обеспеченность обучающихся учебниками – 100%.

Общая характеристика библиотечно-информационного обеспечения: 

- книгообеспеченность – 100 процентов 

- обращаемость – 652 единиц в год 

- объем учебного фонда – 19048 единиц.

Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для использования инвалидами и лицами с ОВЗ - отсутствуют.  

Ш к о л ь н ы е   д о к у м е н т ы

ПАСПОРТ доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования (далее - услуги)

Дополнение к паспорту доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования по состоянию на 2021 год

Положение об организации питьевого режими в школе

ПЛАН мероприятий («дорожная карта») по повышению значений показателей доступности для инвалидов к объекту и предоставляемым на нем услугам

Положение о порядке допуска собаки-поводыря в МБОУ СШ № 5 

Отчет о достижении показателей доступности  МАОУ СШ № 5 в 2021 году

 

Во избежание травм мы делаем нашу среду БЕЗОПАСНОЙ и ДОСТУПНОЙ для всех людей. 

 

     
           
 

 

 

   

Дата последнего обновления страницы 29.04.2022
Сайт создан по технологии «Конструктор сайтов e-Publish»